互联网职业进入未成年人职业选择范围网络模仿行为已成普遍现象:热点聚焦

【资料图】

对全国百余所中小学的9万余名学生开展的调查显示，未成年人上网普及率已近饱和，手机在众多上网设备中占首位；未成年人上网主要目的为休闲娱乐，使用短视频软件的未成年人比例超过六成；网络模仿行为较为普遍多样，网络职业进入未成年人职业选择范围。昨天，《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2022）》发布。

今年1至3月，蓝皮书课题组以全国在校中小学生为主要研究对象，抽样调查了全国十个省市地区、百余所学校，学生样本超过9万人。调查数据显示，未成年人近半年内的上网率达99.9%，显著高于73%的全国互联网普及率。

当前，未成年人主要的网络使用行为仍集中在娱乐、学习和社交，看视频已经超越打游戏和听音乐，排在未成年人网络使用行为的首位，使用短视频类应用软件的未成年人比例高达65.3%；未成年人的网络交往仍主要以现实关系为基础，互联网在促进未成年人交往方面大多扮演工具角色。

值得注意的是，对网络文化的模仿，在未成年人群体中已成普遍现象，占比高达73.4%。模仿行为包括对特定网络对象、网络语言、网络打扮的模仿，也包括学唱网络歌曲和参与其他形式网络娱乐活动。蓝皮书认为，模仿行为将未成年人的线上活动与现实生活相勾连，网络消费主义文化也进入了模仿领域，提示我们应高度重视未成年人网络消费，并加以引导约束。教师、医生等传统职业仍是当下未成年人的首选理想职业，但游戏玩家、AI高手等互联网职业已开始进入他们的选择视野。

关键词：