首页“我要上学啦！”今天（9月1日），北京140万中小学生将开启新学期，一早，在北京十一学校丰台小学的门前广场上，鲜花彩旗、签名涂鸦墙、合影框、小游戏……学校布置了一系列活动迎接孩子们。据该校学生成长中心的老师聂依纯介绍，学校每年会在开学典礼上通过“新年度故事”的绘本表演方式，传达学校对学生的激励。记者了解到，为落实“双减”政策，该校新学期将课后服务延长至2.5小时。
现场：迎学生 校园化身游戏场
今天上午，不到8点钟学校门口便聚集了送孩子入校的家长们，开学第一天，该校入校时间为早晨8时到8时40分，高中低年级学生分三个时间段入校。因疫情防控需要，家长将学生送到校门口，小朋友在老师的引导下进安检门、测温、入校寻找自己的班级。8点20刚过，低年级开始入校时，门口便开始出现哭哭啼啼的一年级“小豆包”了。遇到不想和家长分开的小朋友，学校老师便上前牵着他的小手，把他领进校门。
孩子们发现，进门则是另一个小世界了。为迎接玩了一个暑假的孩子们，学校特意在测温门口立起一个“鲨鱼张嘴”的卡通门，写着“开启寻宝之旅”，调动他们入学的兴趣。校园里播放着轻音乐，孩子们入校可以领一枚新学年的徽章礼物，该校还在操场内设置了涂鸦墙、合影板，不着急进班的小朋友们还可以参与袋鼠跳、吹泡泡等小游戏。
“学校的老师都和颜悦色的。”早晨8点半，校园里一名小学一年级的男生一本正经的评价，一句话逗笑了旁边领他入校的老师们。
“今天好开心呀，感觉学校像个游乐园。”小学生周稻在泡泡区玩的很开心。
开学典礼上，除了戏剧表演和师生舞蹈，该校还表彰了2020—2021年度学生荣誉奖的获奖学生，以激励全体学生在新学年中取得更大的进步。“开学啦！”操场上一阵铃声响起，开学典礼在掌声中结束。
落实“双减” ，课后延时增为2.5小时
北京十一学校丰台小学校长曹君介绍，为做好疫情常态化防控，开学前全校所有场所已环境消杀，校园采取闭环管理，无关人员不得入校。因疫情不能到校的学生共4人，已做到发放教材到手中；制定个性化方案，一生一策；线上指导。确保学生返校后跟上学习进度。
学校如何做好“双减”工作为孩子家长服务？曹君介绍，提升课程教育质量，创造适合儿童成长的教育是学校回应“减负”政策的关键策略。新学期，该校将推进以学习者为中心的生活化课程，让学生们用项目学习、展现学习成就。作业方面，该校将重点关注作业研究，坚持做到作业设计的“三多”：多布置实践性作业、多设计长时段作业、多提供可选择的作业。
曹君介绍，该校将全新规划学生一日在校生活，给儿童更大的自我发展平台。比如，将课后服务定位为儿童自我发展时段，总时长延长至2个半小时。增加的半小时固定为体育运动时间，实现在校学生不论是否有体育课，每天户外运动1小时。
其次，为鼓励学生用好这段时间自主发展，学校提出了“我的学期技能目标大挑战”和“学生天赋项目社团”，鼓励学有余力的学生正确认识自己的优势、潜能与不足，从小自我规划、自我管理，锻炼领导力。为提高社团质量与种类，学校优秀专业教师全部开设社团课程，积极招募优秀的高校专业学生，到学校开社团参与教育实习。“北理工、国科大这些在我校工作的优秀高校毕业生，继续与母校在校学生联系，开设科学百家讲堂，打开孩子们的科学视窗。”曹君表示，学校将与校外机构合作，引入适合的技能项目课程，请家长到校开设家长课堂，拉近家校关系、亲子关系，普及更开放的生活知识，努力实现孩子在学校尽享优质的教育资源，高质量的教育服务。
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