他表示,一方面,家长们要加强与学校的联系,加强对孩子动态的诊断,提高孩子校内生活的效率和质量;针对孩子的性格特点、兴趣爱好,与老师们一起帮助学生扬长避短。
另一方面,家长要加强学习,了解“双减”文件中关于家校联动、家校协同的内容,学会从孩子的个性爱好出发,帮助孩子选择适合的教辅材料,统筹课内外资源等。
此外,家长要学会跟孩子沟通,安排好孩子的家庭生活,细心关注孩子的思想情绪变化,倾听孩子的心声,做孩子的朋友;指导孩子合理利用好在家时间,督促孩子按时休息、确保充足睡眠。同时,也要适度安排家务劳动,加强体育锻炼等。