首页“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前……”近日，一篇博士学位论文的“致谢”部分在多个网络社交平台流传，作者是2017年毕业于中国科学院大学的工学博士黄国平，他在文中回顾了自己出生小山坳，母亲离家、父亲早逝，自小就与贫穷和苦难抗争最终完成学业的经历。目前，他已就职业于一家知名互联网公司。
这篇“致谢”之所以引发众人强烈共鸣，很重要的一点是它所带来的启发和示范效应。凭借学习奋斗奔向不一样的人生，这条路人人可走，但是否人人都能走得通？
近年来，有关“寒门再难出贵子”的讨论不时出现，教育资源充分、优质、均衡与否屡成热点话题。当“鸡娃”“牛娃”在牛校、名校“一日千里”时，还有不少出身于困难家庭，特别是农村地区的贫困家庭的子女举步维艰。在被这份“致谢”感动之外，如何激发更多行动，让今天处于困境、生活困难的学子们能通过教育改变命运，能凭借自己的努力走向新的天地，或许是更为迫切的任务。
近年来，国家持续加大对贫困地区教育的关注和支持力度。今年的政府工作报告中提出，“加大对县乡教师培训投入，职称评定要采取优惠倾斜的政策”；教育部日前作出部署，明确2021年继续面向农村和原贫困地区实施重点高校招生专项计划；前几年，贫困地区的学生和成都七中学生通过一块共享屏幕上课，优质资源更充分地惠及到了教育资源薄弱地区的孩子；以“80后白发爷爷”张鹏程为代表的新一代乡村教师，凭借着如火的初心让乡村里的孩子们有了可以触摸的未来和希望……
同时，帮助贫困地区彻底脱贫，提高相关地方的发展水平，也是让教育更有保障的重要基石。黄国平博士在“致谢”中写到，自己小时候的主要经济来源是“夜里抓黄鳝，周末钓鱼、养小猪仔和出租水牛”。通过健康可持续的经济发展，让农村的生活更好一些，让生活的苦难对当地孩子们的羁绊再少一些，让教育改变命运的理想再切近一些、丰满一些，是一块必须啃下的“硬骨头”。城乡的差距进一步缩小，教育条件进一步改善，教育的公平才有望进一步实现。
方方面面资源和物质的保障与倾斜，有望让农村的孩子们摆脱自卑，身心健康。让他们努力过后不再仅是博得一个“小镇做题家”的称号，而是带着理想与自信从容前行，在学成之日还能反哺家乡或者帮助更多的人改变命运，这才是我们所期盼的良性循环。
不能忽视的是，一份高学历或许不足以让他们“扭转乾坤”——城市中的高房价、乡村里体弱多病的父母，当这些与职场上的晋级、竞争交织在一起，曾经学业上的成就很可能在现实面前变得黯淡无光。
所以，面对这样一份“致谢”，期待各方能有更多的行动，让寒门学子不仅能更容易地走出来，而且能更顺利、愉快地走下去。这不仅是在改变一个人的人生，更是在改变一个家庭的命运，整个社会的风向。
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