今天给大家分享一些关于儿童汉语拼音(儿童汉语拼音发音视频)的问题。以下是边肖对这个问题的总结。让我们看一看。
一、拼音儿歌拼音儿歌
(相关资料图)
拼音儿歌一、声调歌:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。二、标调号口诀:标调号,找a母,a母不在找oe,iu并列标在后。三、jqx与ü相拼的口诀:小ü见到jqx,擦干眼泪笑嘻嘻;小ü离开jqx,流下眼泪哭啼啼。四、整体认读音节构成儿歌:aoe,长大了,可以单独出门了;iuü,长不大,出门需要家长带,有时还会躲起来。五、单韵母口诀歌:张大嘴巴ɑɑɑ,公鸡啼鸣ooo,鹅的倒影eee,纽扣上衣iii,乌鸦的家uuu,小鱼吐泡üüü六、声母口诀歌:拉开天线听广播bbb举着小旗上山坡ppp两个门洞摸人玩mmm爷爷看佛笑呵呵fff鼓槌放在鼓右边ddd鲤鱼摆尾跳起来ttt拼音儿歌一、声调歌:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。二、标调号口诀:标调号,找a母,a母不在找oe,iu并列标在后。三、jqx与ü相拼的口诀:小ü见到jqx,擦干眼泪笑嘻嘻;小ü离开jqx,流下眼泪哭啼啼。四、整体认读音节构成儿歌:aoe,长大了,可以单独出门了;iuü,长不大,出门需要家长带,有时还会躲起来。五、单韵母口诀歌:张大嘴巴ɑɑɑ,公鸡啼鸣ooo,鹅的倒影eee,纽扣上衣iii,乌鸦的家uuu,小鱼吐泡üüü六、声母口诀歌:拉开天线听广播bbb举着小旗上山坡ppp两个门洞摸人玩mmm爷爷看佛笑呵呵fff鼓槌放在鼓右边ddd鲤鱼摆尾跳起来tttee白鹅倒影子,(随节奏拍两下手,然后右手在空中书空e的形)ii小棍儿加点子,(随节奏拍两下手,然后左手食指伸直,右手食指在左手食指指尖画个小圆动作)uu是个鸟窝子,(随节奏拍两下手,然后双手配合做鸟窝形状)üü小鱼吐泡子.(随节奏拍两下手,然后双手食指在空中画两个小圆圈)aoe儿歌5、你说a我说a张大嘴巴aaa(互相做请的动作)你说o我说o圆圆嘴巴ooo你说e我说e嘴巴扁扁eeeiuü儿歌7、小i头上有点子,u像乌鸦鸟窝子,ü是小鱼吐泡子8、牙齿对齐iii,妈妈给我织毛衣;火车到站uuu,运来钢材造新屋;u上加点üüü,我家连年都有余。(二)、复韵母儿歌:复韵母的教学要教给学生方法:从之一个“ai”开始,要教会学生发音由“a”过渡到“i”,开始读是“a”的嘴型,结束是“i”的嘴型,教师把这个音的过渡读慢点,带学生也读,逐步加快速度,就能把ai发好了,然后反复读、变换形式去读!这样教会学生这种方法,学生看到一个复韵母就知道是从哪个音滑向哪个音,自然而然就会读了。当然多读也是不可少的。(三)1、aieiui大姐a,小弟i,a-i并排aiaiai,小哥哥,砍树桩,e-i呦e-i呦eieiei小姑娘,围围巾,uiuiui,2、aoouiu奥运环,aoaoao,a-o并排aoaoao,小莲藕,ououou,o-u并排ououou,小朋友,水中游,i-u并排iuiuiu3、区分复韵母ie、ei和ui、iui和e站一排,i站前,就读ie,e站前,就读ei。u和i站一排,u站前,就读ui,i站前就读iu4、其他韵母儿歌《大南瓜(ua)》老奶奶,收南瓜,南瓜甜,南瓜大,拿不动,抱不下。走来一个小娃娃,拉着小车笑哈哈,帮助奶奶送南瓜。《下雪了(le)》下雪了,下雪了,小河变胖了,小屋长高了,世界变白了,娃娃的鼻子变红了!《小蝴蝶(i)》小蝴蝶,穿花衣,青草地上做游戏。飞到西,鸡吃你,飞到东,猫抓你。飞到我的手心里,说说话,放了你。《捉蜻蜓(ing)》天灵灵,地灵灵,满天满地捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉到一只小蜻蜓。《打勾儿(ou)》金钩,银钩,我俩打个勾,伸出小指头。勾一勾,不吵嘴;勾两勾,握握手;勾三勾,做游戏;勾四勾,好朋友!《两只羊(ang)》桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上,你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。《小枕头(u)》小枕头,胖乎乎,让我枕着打呼噜。呼噜噜,呼噜噜,好像枕着小肥猪。《大雁下蛋(an)》大雁,大雁,头上转转,飞到水边,下个蛋蛋。《下雨(a)》春雨沙沙沙,浇绿大西瓜;小河哗哗哗,掀起快乐波;白鹅嘎嘎嘎,唱支淋雨歌二、声母儿歌:(一)完整声母儿歌1、把声母表用《新年好〉的调子唱出来:bpmfdtnlgkh(ya)jqxzhchshrzcs(ya)还有大y和大w。2、广播的b泼水的p双门m拐棍f马蹄d伞把儿t单门n小棍赶猪l9像g蝌蚪的k喝水的hi字拐弯就念j气球的q西瓜的x板凳z刺猬的c蚕吐(丝)szh、ch、sh,卷舌头,加椅子一颗小苗r、r、r树杈y屋顶w3、右下半圆bbb,右上半圆PPP,两个门洞mmm,伞柄朝上fff;左下半圆ddd,伞柄朝下ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll;鸽子飞翔ggg,一挺机枪kkk,一把椅子hhh;竖弯加点jjj,小枕头,胖乎乎,让我枕着打呼噜。呼噜噜,呼噜噜,好像枕着小肥猪。《大雁下蛋(an)》大雁,大雁,头上转转,飞到水边,下个蛋蛋。《下雨(a)》春雨沙沙沙,浇绿大西瓜;小河哗哗哗,掀起快乐波;白鹅嘎嘎嘎,唱支淋雨歌二、声母儿歌:(一)完整声母儿歌1、把声母表用《新年好〉的调子唱出来:bpmfdtnlgkh(ya)jqxzhchshrzcs(ya)还有大y和大w。2、广播的b泼水的p双门m拐棍f马蹄d伞把儿t单门n小棍赶猪l9像g蝌蚪的k喝水的hi字拐弯就念j气球的q西瓜的x板凳z刺猬的c蚕吐(丝)szh、ch、sh,卷舌头,加椅子一颗小苗r、r、r树杈y屋顶w3、右下半圆bbb,右上半圆PPP,两个门洞mmm,伞柄朝上fff;左下半圆ddd,伞柄朝下ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll;鸽子飞翔ggg,一挺机枪kkk,一把椅子hhh;竖弯加点jjj,五、标调儿歌:(大同小异)1、标调时,要记住,看见a,不放过,没有a,找oe,iu并排标在后,单个韵母不用说。2、小i有礼貌,标调就脱帽。六、ü的去点儿歌:1、小ü有礼貌,见了jqx,摘掉小帽帽.2、ü碰jqx,两点坐飞机。3、小ü见了jqx,摘下帽子敬个礼,小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。4、小ü见到jqx,脱下帽子敬个礼5、小ü小弟弟,他最懂道理,见到哥哥jqx,脱下帽子行个礼七、三拼音节儿歌1、声轻介快韵母响,三拼连读很顺当。2、jqx真稀奇,见了a,就逃避,总叫小i来联系。(为了防止学生拼写三拼音时漏掉介音,如jia写成ja.)八、音节拼读儿歌:前音轻短后音重,两音相拼猛一碰。
二。什么是汉语拼音？
可见，汉语拼音写出来和英文的字母形式是一样的，多数发音都相同，少数发音有区别，"汉语拼音"就是这样一套采用国际许多语言都通用的罗马字母来拼读和拼写汉语普通话发音的拼音字母： b p m f d t n l …… a o e i u ü ……◆ 是工具 26个罗马字母由于历史悠久且书写简单，被世界上100多个国家用作书写符号。它不属于哪一个国家或某一种语言。用它来书写英文，可以叫英文字母，用来书写中文，就可以叫汉语拼音字母。它就是这样的一种文字工具。 使用汉语拼音是为了方便学习汉语和汉字的。汉语拼音可以让还不会说汉语的人和还不会写汉字的人开始熟悉和掌握汉语普通话的标准发音。由于它简单易学，所以掌握起来很快，大约几节课就可以学会，再花一点儿时间就可以练熟了。学会了拼音，就可以拼读有注音的汉字，就可以自己查字典，就可以从此方便地开始学习汉语了。它就是这样一种学习工具。◆ 是标准 汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京近千年来一直是中国文化的中心，北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型代表，历来被称为"中原雅音""官音""国音"。 解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。 学汉语就要学标准的普通话，汉语拼音帮你掌握标准发音！
三。头的孩子怎么写拼音？
“掌门少儿”的汉语拼音为：zhǎng mén shào ér。
四。如何教孩子学习汉语拼音
辅助工具:
汉语拼音字母
联想法
看图学拼音
策略:
营造相对轻松的学习氛围，充分发挥与孩子的互动，共同学习，有助于建立孩子的自信心。
充分利用各种可视化的“工具”和“材料”，以游戏的形式进行学习。
学习拼音需要一个循序渐进的过程，从韵母、声母、双韵母、辅音、辅音到拼读，难度是逐渐增加的。
耐心，使用形象教学来增强记忆效果，以及*和*口味的多样性可以帮助孩子更好地保持注意力
方法:
在孩子的“我是”里贴一个字母表，可以帮助孩子在没有错误的情况下学会阅读。字母表应该是有图的那种。
每天教孩子读几遍，可以帮助孩子增强记忆力。对于拼音，孩子一定要读出来，留下深刻印象。
每天，如果一个孩子不能掌握之前学过的拼音，希望家长能多给孩子一些指导，而不是总是和其他孩子比较，这样孩子会对学习失去信心。
学习拼音可以通过联想来完成，比如zh，可以认为是妈妈在椅子上织毛衣，和zh谐音，椅子从侧面看很像一个H，所以通过联想来学习拼音也是一件很有趣的事情。
孩子学会认字后，也要学会使用，让家长给孩子买一些带拼音的故事书，让孩子试着去读。父母在听孩子说话时不要着急，要耐心听孩子说话。
有些家长拼音发音不准。希望家长多和老师沟通。
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